近年来，为做好非遗传承工作，河南安阳市内黄县邀请当地非遗传承人走进校园、幼儿园，引导孩子们了解学习非物质文化遗产，让“非遗”传承从娃娃抓起。
“把这骨架做好以后，我们就可以开始拓画了……”灯笼画传承人张四清正在给孩子们耐心讲解灯笼画的制作过程。做骨架、拓画、裱糊，对于充满好奇的孩子们来说，灯笼画的每一个制作过程，都极具吸引力。
9月2日，内黄县“非遗”研学实践活动走进内黄县第二实验幼儿园，为娃娃们上了一堂生动精彩的非遗传承课。“非遗研学”学习实践活动将非遗文化与幼儿教学相结合，把民间文化、民间艺术等传统文化引入到幼儿教学中，同时把民间手工艺品在园区做日常展示，培养孩子们对于中国传统文化工艺的兴趣，让民间文艺之美在小朋友们心中生根发芽。
落腔是国家级非物质文化遗产，因其唱腔尾音徐缓下滑而得名，从清嘉庆年间传承至今，是内黄县土生土长的小戏。近年来，内黄县多次组织落腔传承人走进校园，带动孩子们了解非遗文化。在落腔的展示和体验的过程中，国家级非遗项目落腔传承人袁现英带来精彩的表演，引得现场掌声不断。袁现英说；“唱戏时娃娃们好奇又跃跃欲试的样子叫我很感动，让非遗进幼儿园、进校园，会吸引更多的人去把这些民间艺术传承下去！。”
除了落腔，非物质文化遗产剪纸、泥塑、灯笼画的传承人一同走进校园现场教学。泥塑传承人马萧通过深入浅出的泥塑技艺讲解和现场手把手的指导，教幼儿们制作形态各异的泥塑作品，激发幼儿的创造力和审美力。灯笼画传承人张四清从灯笼画扎骨架、印制灯笼画、灯笼画上色、裱糊灯笼画等各环节激发幼儿对民间艺术知识与技艺的兴趣，使小朋友们体会到民间手工艺品制作中的乐趣。
据了解，内黄县精心筛选了传统工艺类、戏曲等优秀非遗项目走进校园、幼儿园，目前已开展“非遗”研学实践活动60余场。通过展演、展播和体验交流等环节，激发孩子们对传统文化的感知和热爱，点亮非遗研学之旅。在本次研学实践活动的最后，该县文化馆馆长王勤玲表示：“让师生零距离领略非遗文化魅力，孩子们在欣赏美、表现美的过程中感受到了传统民间文艺的文化内涵。将非遗文化引入教学，引导孩子自觉成为非遗传统文化的保护者、传承者、创新者，让非遗文化得到更好的传承和发扬。”（光明日报全媒体记者丁艳）
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